Evidence → Learner Model → Lộ trình

Hệ thống biết con hổng ở đâu như thế nào?

Chuyên Chọn không suy luận từ một điểm số đơn lẻ. Mỗi bài làm, lỗi sai, mức tự tin và phản hồi đều là một mảnh evidence có nguồn và thời điểm rõ ràng.

01

Thu thập evidence

Bắt đầu từ những hoạt động học thật: bài đánh giá, bài luyện, lỗi sai, cách sửa và mức tự tin của học sinh.

  • Không đánh đồng sai với yếu
  • Không kết luận mạnh từ một tín hiệu yếu
  • Luôn ghi nhận nguồn và thời điểm
02

Tìm nguyên nhân

Cùng một đáp án sai có thể đến từ thiếu kiến thức, đọc đề, tư duy, mất tập trung hoặc tự tin sai. Hệ thống tìm nguyên nhân trước khi gợi ý học tiếp.

03

Cập nhật lộ trình

Learning Plan được đo lại liên tục. Khi evidence thay đổi, mục tiêu tuần và mức ưu tiên cũng thay đổi.

Bước tiếp theo

Bắt đầu bằng evidence đầu tiên.

Bắt đầu đánh giá